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Category Archives: 软技能
别用力太猛
最近这几年,每次回到父母家,经常做的一件事就是陪老爸去打篮球。虽说对手大都是大叔大爷们,冲击力有限,但他们经验丰富、纯熟狡猾,与之作战,我空有速度和体力上的优势,但常常得势不得分,其实蛮是费解。 不过最近的一场比赛倒是让我开了窍。 那天的状态其实不好——前一天晚上同学聚会喝了酒,翻来覆去没睡几个小时——但老爸一如既往的邀请,我也只好硬着头皮去参加了。可一个多小时下来,我居然打出了近期的最高水平! 后来想想,原因大概是这样的。 那天因为自知状态不好,所以我告诉自己,悠着点儿,保存体力,稳扎稳打,多动脑子,小心受伤,打起球来也是有十成力使八成——因为脚下有根,不追求花俏,所以命中率反而很高。 而以往并不是这样。因为自认高人一等,所以总想着要体现出和对手的差距来,从而用的是120%的劲头——不管抢断、篮板、运球、过人、上篮,都想着要把动作做完美——这样不但耗费自己大量体力不说,对手只要稍稍干扰一下,我便会失去准星。 原来如此,此前我总是“用力过猛”了。其实无论使出八成力还是十二成力,对手对我的限制都是一样的,是我自己达不到高水平下的命中率罢了。之前的比赛打的不好,全是因为自己跟自己较劲,用力太猛。有时我们很用心的去做事,但不成功,亦是如此。 可惜很多人(包括我在内),常常会把自己的最高水平误当作平均水平,这可不仅仅体现在篮球赛场上。 我们在观看真人演出时,无论是唱歌、小品,还是演讲、讲座,经常会有种感觉,就是台上的人水平真是一般,我要是上去比他强多了——但事实其实不是这样。 首先,我们在与别人做比较时,对自己的评估往往是照着最高水平看齐的,但在台上演出的那位,一般只能发挥出自己的平均水平来,心理紧张、场地条件等各个因素都会制约他的发挥。这也是为什么我们看到在卡拉OK厅里的歌神、麦霸们,到了大舞台上,连换气都显得那么困难。 其次,作为未经训练的人,我们根本不可能保证自己的发挥维持在那个最高水平上。记得在听完一位本地知名人士的讲座后,我对朋友说:“就他这水平,我练上两个月后上去讲,保证比他强。” 朋友答到:“可他练都没练(指专门为这次讲座),水平已经够你苦练两个月的了;别忘了他一天要跑好几个地方讲不同的东西呢,你行吗?” 我当然行。但还得再练三年吧。:) 高手之所以比常人高明,正是因为其平均水平已达到了常人的最高水平,可谓游刃有余。你想成为高手吗?那就努力的把自己的平均水平向最高点吧。 写到这里,我必须隆重介绍一位“教练”——他可是一位货真价实的教练,是教开车考证的。 上他的课简直就是活受罪:稍微动作有点儿不对,就会招来言辞激烈的训斥,让你变得异常紧张,手足无措,当然,这会导致他变本加厉的修理你。几乎每一个学生对他又恨又怕,我知道四五十岁的学员还偷偷哭过。 但,他的学生考试通过率却是所有教练当中最高的。这又怎么解释? 教练本人是这么解释的:“平时训练,我就是要让他们感觉很紧张,很难受,这种状况下还能顺利把动作做完的,考试肯定没问题——你想想啊,考试时他们发现我不在他们眼前,一下子心理上就放松了,这成绩能不好吗?” 恩,我们在训练中的平均水平,就在他日常的淫威下,就这样被提高了。
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接着谈谈读书
前几天在微博上做了一个小调查:如果要读书,你会选择以那种方式进行? a. 读纸质书 b.在电脑上读书 c.用电子阅读器读书 虽然答复的人寥寥无几,但我的初衷并不是做调查,而是想告诉大家:选择不同读书方式的人,其读书目的、效果也不尽相同。 选择用电子阅读器读书的人,是最纯粹、最渴望获得知识和信息的读者,他们心无旁骛、追求效率,专注、高效; 选择读纸质书的人,除了对获取书籍的内容的追求之外,还期待从书的“形式”上收益,比如会期待这些书摆在家里,能让自己显得“有文化”一些; 另外,我不认为用电脑看书是一个明智的选择,因为用电脑可以做的事情很多,比如一边qq一边视频一边读书,这样势必无法看进去稍微有深度的东西;而像网络文学这类“书籍”,营养是有限的。 但,图书产业从来不是只靠“专注的读书者”而存活的,正如某位纸媒巨头所言,你手捧一个IPAD看得津津有味,但谁也不知道你看的是“经济学人”,还是“花花公子”。 没错,纸质书的另一个作用,其实是社交。如果你想交一些有共同兴趣的朋友,带一本典型的书籍招摇过市,其实是个不错的选择——无论在麦当劳还是咖啡厅,摆一本《三体》出来,喜欢科幻的必然会投来注目礼;亮出一本《无价》,罗永浩的粉丝或许会上前搭讪;要是应景的放一本英文版的《乔布斯传》,先不管别人,自个儿的气场顿时会强大起来。 :) 最后别忘了,无论在我们的青葱少年时,还是更久远的革命年代,一本书,一借,一还,一问,一答,一段郎才女貌惺惺相惜,佳偶天成共同进步的故事,就伴着书香拉开了序幕。
“资格老”得有分寸
By Shirley 我们常常称能够与生人侃侃而谈发表见解的人是“资格老”, 而在上海话中“资格老”往往是略带贬义的,尤其是当一位年长女性在形容另一位女性,或者是男性在形容一位年轻女性的时候。 当自认为已经将商场的保安、保洁、保修,楼管、主管、经理统统抚平理顺; 当自认为将相亲的饭局应付得妥帖礼貌; 当自认为将同事间的聚会安排得体贴周到,我却从不同渠道听说有的人颇有微词。 追根究底一番,妈妈的一句“小姑娘,跑出去资格不要太老”倒是让我恍然大悟。 我的相貌年纪家境学历,在大家看来,想当然应该是文静内向矜持羞涩的, 于是活泼一点,外向一点,胆大一点,积极一点就成了超越大家的预计,超越了该有的“资格”,变成了“资格老”的人了。 所以就会有人觉得难驾驭,有人觉难捉摸,得有人觉得抢风头。 其实嘛,实在是年资太浅反差太大, 否则,大家也就会认为:这个人是“老资格”了,如此表现也是应该的吧。 想来不禁好笑,努力要达到自己的一百分,却不料自己的一百分没满,反倒越过了别人的“最高录取分数线”。 分数过高了人家是不要的。 很多时候,人们的高谈阔论、乐于助人,只不过是出于潜意识里优越感的展示。 可悲的是施受双方往往都分不清自信与骄傲,礼貌与炫耀。 我们表现出来的自信与礼貌怎样才是拿捏得分寸。 很早很早Trainer就说过,我们要的不是在自傲与自卑之间徘徊,我们要拥有稳固的自信。 而我现在才明白谦逊与自信并具是何等不易。
80后大学生之N大怪现状及诊断说明
随时看到,随时记录,欢迎拍砖,谢谢! P2.与某大几名研究生的对话 在我给师弟师妹们介绍了一些新领域和技术之后的对话 问:听完我的介绍,你们有什么感想? 答:没什么感想。 问:为什么? 答:我本来以为你会讲一些和我的研究领域相关的东西,结果发现你讲的东西,和我的研究领域没什么关系。 问:Okay,那你的研究领域是什么? 答:我还没定。 问:那今天讲到的这些东西,能否成为你的研究领域呢? 答:不行。 问:为什么? 答:我没有基础啊,你今天讲的很多东西,我都是第一次听说。 问:那你现有的基础是什么? 答:沉默……(我知道他大概是什么意思,估计要开始埋怨学校、埋怨导师了,只是碍于导师和研究生院院长在座,此话说不出口) 问:你有没有信心,在半年内,在这个领域获得相应的基础? 至少如果你有不懂的东西,我可以和你一起研究帮助你解决? 答:没有信心,因为时间来不及了。 问:你把每天用来偷菜的时间拿来搞研究,我相信半年内,你的研究基础就会很好。 答:师兄,你知道吗,很多研究生其实根本不爱搞学术、搞科研。 (院长插话:那你们可以退学啊。) 问:谢谢你说了真心话,只是我想问你,你们在进行研究生复试的时候,肯定有老师问你,你为什么要读研究生,对吧?当时你们肯定拍着胸脯指天画地向老师们证明,你们是多么热爱科研、多么适合做研究、多么希望某个领域内作出一定成就,对吧? (大家开始窃笑……) 问:好,既然复试的时候你们都骗了学校,现在还有什么理由责怪学校和老师,怨天尤人呢? 其实,被指责的,不应该是他们,而是由下到上的现行教育体制。 既然我们生活在这样的体制之下,无论如何,希望他们第二天醒来,能够摆正自己的位置,多少有所醒悟。 世界上存在的困难,比我们想象中的多的多,也少的多。牢记一句话,足以克服一半以上的困难,这就是:你把每天偷菜的时间用来充实提高自己,半年后你就会发现,自己其实很强大。 P1.80后/大学毕业生的N个毛病 1、爱走捷径 2、急功近利 3、想法很多、好高骛远 4、动手能力差 5、抗压力差,一击就倒 6、缺乏基本的礼仪和教养 7、不具有真正的团队合作素质 8、不懂得赏识他人、不懂得感恩 再加一条,这一条来自王冉:具有批判式思维、缺乏批判性思维。 王冉真是以一当十,理解了上面这句话,八大毛病就可以改掉一半…..
把时间当作朋友——谈资源的有限性
本文的标题来自李笑来老师的大作《把时间当作朋友》,这是一本我每天早晨上厕所都要拜读的书(因为我实在没时间了……),每看几页顿觉生活美好,便便通畅;因此,此书实乃居家旅行、生活休闲之必备良品。前两天发生的最杯具的事情就是此书掉进了水里(别瞎想,跟马桶关系不太大),只好放到外面风干,变成了被看过一百遍的效果。想必笑来老师定会非常高兴,一是果然牛他爹果然读书破万卷,二是以牛他爹的性格,肯定还会再买一本全新的,放在书架供奉。当然,以上都是题外话。 正文开始 提问:如果你是一个理性的老板,发现自己员工日平均产量是10,而同行业公司的日平均产量是15,下面两个答案,你更愿意听到哪个? 员工A:老板,我们会想办法找到工艺上、操作中不合理的地方,提高员工工作的干劲和精神面貌;通过改进,将日平均产量提高上去; 员工B:老板,我们会用事实证明,我们公司的人,绝不比别的公司差!他们一天工作8小时,我们一天工作12小时,我们绝对会在日平均产量上做到行业的排头兵! 员工B勤奋、忠诚,这没的说,只是他偷换了一个概念,准确的说,日平均产量应该是8小时工作时间的平均产量;如果把工作时间从8小时提高到12小时,那么所谓的日平均产量,恐怕还是没有得到提高。 问题出在哪里? 我想大概是对资源的“滥用”。 再讲一个小故事:我曾经给朋友宣扬购买一件东西给他带来的好处:毋庸置疑,这件东西对我两来说,都是同样有益而无害的,关键是,在我提到的这个时间点来购买,不但可以获得更好的价格,同时还能得到延长的服务,因此,我底气十足的对他说:“跟我一起买吧,现在买特别合适,特别省钱。” 朋友冲我一乐:“我不买,岂不是更省钱?” 我想,朋友这种想法,大概也是对资源的“乱用”。 对大部分人而言,称得上是资源的,主要是时间和金钱这两方面。 对于时间资源,我们要谨慎投入:因为每个人一天只有24个小时,多一个小时做别的,你就少了一个一小时来吃饭、睡觉; 对于金钱资源,我们要合理使用:金钱如果不能变成对你有意的的东西,那么永远都是废纸一张。 资源是有限的,我们如何衡量资源是否被“滥用”或者“乱用”? 这里其实有一个基本准则。 拿时间来说,因为时间不可再生,我们在消耗同样多的时间时,要尽量提高单位时间的产出值,这也是某些中小学教育工作者提出的1+1>2,玩一个小时+学一个小时的效果大于连续学习两个小时。 拿金钱来说,因为我们在不断的得到金钱,所以消费是非常必要的,但只需注意一点,在消费时,我们应先锁定既定的产品或服务质量(事实上这个越高越好,只要在你的承受范围之内),在此基础上,想尽一切办法节省自己的开支。 此文应在这里嘎然而止,后面是两句题外话,如果你充分理解了我提到的资源有限及有效利用资源,那么以下生活中常见的两种现象,也就不难解释了。 一、时间资源和金钱资源是可以互换的,有人用钱来买时间,比如打车;有人用时间来换钱,比如打工。 二、时间和金钱资源固然有限,还有一种资源,不但是无限的,而且一旦有了它,还可以给你节省时间,带来金钱。 请问什么是第三种资源?
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30的立方和50的立方
09年下半年,我成功的实践了30的立方法则,即: 30秒让一个陌生人对你有印象 30分钟让他觉得你小子还挺有料 30天让他觉得认识你是人生中一大幸事 你有这个能力做到吗? 截止到2009年年底,我已经做到了。 50的立方法则,即: 2010年 读50本有价值的书 写50篇有价值的博客 交50个有价值的朋友 以上排名分先后
随时随地与人交朋友
今天早上上班去吃早饭, 我看到旁边一个人我认识, 就使劲儿拍了他一把, 结果发现认错了。 然后他就问我, 说 你认识我吗? 我说 对不起,我认错了, 我叫萌牛他爹, 是xxx部的 你呢? 他说 我叫WJ, 是xxx部门的 我说 啊 WJ, 我有个同事也叫WJ,认识你很高兴。 然后我打完饭 就在出口等他。 他出来后,我说:“既然今天挺有缘,那我们聊聊?” 他说好啊。 然后我们就一边吃一边聊, 他大概比我打5,6岁, 从上海过来的,算是老资格。 15分钟后……. 他吃完饭,有事先走了,走的时候说, “认识你很高兴 谢谢 谢谢!!!”